Если школьник с первого класса подготовлен к тому,
что он должен учиться создавать, придумывать,
находить оригинальные решения,
то формирование личности будет проходить на основе обогащения её интеллектуального профиля…
Обучая детей творческому мышлению, мы обогащаем их не только интеллектуально, но и личностно»
Р.Дж. Стернберг, Е. Григоренко.

Программа работы с одаренными детьми в начальной школе«НАШИ НАДЕЖДЫ»(2016-2020 уч. годы)